Investigación Libros Científicos
  • Se planea que este estudio se lleve a cabo antes de que termine el año

Con el objetivo de apoyar a las editoriales mexicanas en el desarrollo de su negocio con información y estadística que permita potencializar las ventas del sector, la CANIEM, a través de su Comité de Libros Científicos, Técnicos y Médicos, puso en marcha distintos proyectos, ente los que se encuentra el de la elaboración de una investigación de mercado que permita conocer los hábitos de uso y compra de libros de texto universitarios, a través de mercados que han sido identificados como básicos: estudiantes, académicos y bibliotecarios.

Con el propósito de informar a los integrantes del sector, además de aclarar dudas y escuchar los comentarios al respecto, el pasado 24 de agosto el Ing. Enrique Callejas, presidente del Comité, en compañía del coordinador técnico del proyecto, Lic. Omar Sandoval Saldaña, presentaron la propuesta de investigación de mercado cualitativa y cuantitativa para conocer a profundidad los retos presentes y venideros que han de enfrentar las editoriales.

Los resultados habrán de definir la situación actual del sector editorial en los segmentos señalados, así como la posición de los docentes en las nuevas formas de enseñanza, la visión cotidiana y amplia de los bibliotecarios, y los hábitos de consumo y uso de los estudiantes, lo que propicie un análisis valioso que oriente de manera asertiva las acciones para el futuro.
La metodología, así como la propuesta del proyecto, se resume en los siguientes puntos:

1. Hacer extensivo el estudio al interior de la República. Hasta este momento, el estudio se aplicará en 4 ciudades consideradas como las plazas más importantes: área metropolitana de la Ciudad de México, Guadalajara, Monterrey y Puebla.

2. Segmentar mejor las muestras. El estudio considera tres poblaciones, en cada caso se obtendrá una muestra de escuelas privadas y otra de escuelas públicas:

                Estudiantes universitarios cursando el segundo semestre o superior de carreras administrativas, ciencia, ingenierías y de la salud. Cuestionario aplicado cara a cara, máximo 10 preguntas cerradas y 2 preguntas abiertas, con duración máxima de 15 minutos. Tipo de estudio: cuantitativo. Tamaño de muestra: 3,316 personas.

                Docentes de nivel universitario activos en áreas administrativas, ciencia, ingenierías y salud. Entrevistas a profundidad de duración mínima de 60 minutos y máxima de 90 minutos, aplicada fuera del entorno de trabajo. Tipo de estudio: cualitativo. Número de entrevistas: 30.

                Bibliotecarios laborando en bibliotecas de instituciones universitarias, públicas y privadas. Entrevistas a profundidad con duración mínima de 60 minutos y máxima de 120 minutos, aplicada en el propio entorno de trabajo. Tipo de estudio: cualitativo. Número de entrevistas: 12.

3. Cuidado del diseño del cuestionario. El cuestionario que se aplicará a los estudiantes universitarios tendrá una duración máxima de 15 minutos. El Comité de Libros Científicos, Técnicos y Médicos ha propuesto una lista de temas que se abordarán en este instrumento.

4. Período de levantamiento de la encuesta. El desarrollo de los estudios requiere de 60 días hábiles, una vez que se haya autorizado el cuestionario y la guía de tópicos, así como las instituciones educativas a encuestar. El Comité tiene interés en que este estudio se lleve a cabo antes de que termine el año; sin embargo, todo depende de la prontitud con la que se consigan los recursos.

El costo de esta investigación será cubierto por aportaciones de los miembros del Comité y otras empresas no afiliadas que tienen interés en participar en el estudio. Por esta razón, el Comité de Libros Científicos, Técnicos y Médicos consideró importante que, junto con la información de la investigación, se muestre el nombre de las empresas que ya están aportando al estudio: Alfaomega Grupo Editor, Ediciones Fiscales ISEF, Editorial El Manual Moderno, Editorial Trillas, Grupo Editorial Patria, Ingram-Vital Source.