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Catálogo Premios CANIEM al arte editorial

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Mostrando 25–36 de 320 resultados de ""

  • Título Historia del Istmo de Tehuantepec. Dinámica del cambio sociocultural, siglo XIX
    Autor Reina, Leticia
    Editorial Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Colección Eméritos del INAH
    Año de premiación 2023
    Número de edición Segunda edición
    Año de publicación 2022
    ISBN 978-607-539-738-2
    Categoría premiada Narrativa y ensayo adultos
    Subcategoría Tapa dura
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 220 p.
    ALTO 23 cm
    ANCHO 22 cm
    GROSOR 2.5 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis El Istmo de Tehuantepec ha impresionado históricamente a viajeros, cinetíficos y turistas por la sensualidad de sus mujeres, por la posibilidad de una vía transoceánica, así como por la fuerza política e identitaria de su población. Se trata de una región diversa en ecosistemas, grupos étnicos y planes de desarrollo, lo cual se entreteje en un cúmulo de experiencias pasadas y proyectos a futuro. Con el objetivo de presentar un panorama regional integral, en esta obrea se reconstruye la historia económica de los mixes, huaves, zoques y zapotecas que habitaron el Istmo de Tehuantepec en el siglo XIX; asimismo, se analizan aspectos de la vida cotidiana y de la cultura material. De este nivel de historia demográfica, agraria, de economía y política regional, se transita al análisis de la estructura económica y social, las clases sociales y el género entre los zapotecas del Istmo, especialmente en las ciudades de Tehuantepec y Juchitán. El lector será testigo de cómo el origen guerrero de los zapotecas, su nobleza producto del mestizaje y su falta de sumisión a los mexicas y españoles, contribuyeron a la formación de una sociedad fuerte y dispuesta a incorporar elementos biológicos y culturales de otros grupos sociales, lo cual imprimió una dinámica de cambio socioeconómico y de control político y cultural en toda la región.

     

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  • Título Múltiples Lenguajes 6. Cuaderno de Comprensión de lectura
    Autor Zaragoza Ríos, Octavio
    Editorial Educa Inventia, S.A de C.V
    Colección Santillana Primaria
    Año de premiación 2023
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2023
    ISBN 978-607-13-1465-9
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 72 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 20.5 cm
    GROSOR 0.5 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis La lectura nos permite viajar con la mente para conocer diversas culturas y su manera de pensar, así podemos entender mejor a los demás, comprender nuestras diferencias y disfrutar nuestras semejanzas. Es probable que cuando escuchas la palabra ¨leer¨ pienses en un texto escrito, como este; sin embargo, las personas también leemos la carátula de un reloj, los mapas, inscripciones labradas en piedra, incluso las muecas de las personas. Esto significa que podemos adentrarnos en ¨otros mundos¨ cuando leemos imágenes, símbolos, expresiones y, por supuesto, textos escritos. En las páginas de Múltiples Lenguajes 6. Cuaderno de Comprensión de la lectura de la Guía Santillana encontrarás actividades para trabajar diversas lecturas que fueron cuidadosamente elegidas para ti. Cada lectura que seleccionamos se relaciona con una o más de tu libro Múltiples Lenguajes de la SEP. De este modo podrás aplicar tus estrategias de lectura de comprensión para trabajar con tu libro de texto gratuito y conocer más textos y más mundos. Este cuaderno de trabajo organiza las actividades según los temas de tu libro de texto gratuito: artes, historia, matemáticas, literatura y cultura. Además, en una etiqueta se te indicará si el texto es informativo o literario; continuo o discontinuo y qué tipo de texto es: cuento, relato, leyenda, etcétera. Las actividades del cuaderno de trabajo están diseñadas para que desarrolles habilidades de comprensión lectora y de análisis de textos de cualquier tipo y en cualquier soporte. Estos ejercicios están pensados para resolverse según su nivel de complejidad, es decir, de los más sencillos a los más complicados. Este cuaderno fue hecho especialmente para lograr el propósito anterior. Esperamos que sea de gran apoyo durante tu curso escolar.

     

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  • Título Aquí estubo Cauduro
    Autor Holtz, Déborah,Mena, Juan Carlos; Cornel Rivera, Juan Rafael; Vélez Gonzalo; Comisarenco, Dina; Lozano, Luis Martín; Kleinburg, Gerardo; Castillo Rodrigo
    Editorial Trilce Ediciones, S.A. de C.V.
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2022
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-8745-16-6
    Categoría premiada Arte
    Subcategoría Ediciones ilustradas de lujo
    Clasificación THEMA DNBF
    Número de páginas 418 p.
    ALTO 37.2 cm
    ANCHO 28 cm
    GROSOR 3.2 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Mención honorífica
    Sinopsis Reúne la grandeza artísitca de uno de los artistas plásticos más relevantes en la historia del arte moderno en México. Recuperando todas sus facetas, mostrando su grandeza y complejidad artística única.

     

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  • Título Para Leer la apropiacion digital y la transformación de las prácticas culturales.
    Autor Crovi Druetta, Delia
    Editorial Tintable
    Colección Serie Para Leer
    Año de premiación 2020
    Número de edición Sin dato
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-8346-46-2
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Media superior y superior
    Clasificación THEMA 4CT, GTC
    Número de páginas Sin dato
    ALTO
    ANCHO
    GROSOR
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Mención honorífica
    Sinopsis «Apropiación» es un concepto tan usado como poco problematizado, y con la digitalización se vuelve aún más incierto. La autora sostiene que al apropiarnos de un objeto lo hacemos también de la naturaleza y sentido de la actividad que tiene ese objeto: comunicar, organizar el tiempo, trabajar, entretener, expresar y permitir relacionarnos con los demás. Esta es la clave que permite reconocer las diferencias tanto como las articulaciones entre acceso, usos y apropiaciones. La discusion teórica se enriquece, finalmente, con la referencia a cuatro investigaciones en las que la autoria explira la apropiación digital y un colofón en que reflexiona sobre la apropiación digital en el marco de la pandemia del COVID-19

     

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  • Título Cuaderno de matemáticas 6
    Autor Jiménez Herrera, Uriel; Valverde Esparza, Sharon Magali; Herrera López, Natalia
    Editorial Educa Inventia, S.A de C.V
    Colección Santillana Primaria
    Año de premiación 2023
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2023
    ISBN 978-607-13-1440-6
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 72 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 20.5 cm
    GROSOR 0.5 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Aprender matemáticas te permite desarrollar habilidades que puedes aplicar en diversas situaciones dentro y fuera de la escuela, como resolver problemas, hacer cálculos y tomar decisiones. Para ayudarte en el desarrollo de estas habilidades, ponemos en tus manos el Cuaderno de matemáticas 6, completo de la Guía Santillana 6. Escenarios. En él se desarrollan los contenidos del programa sintético de Pensamiento matemático del campo formativo Saberes y pensamiento científico. Tu libro está estructurado en seis Saberes de que contienen diversas Experiencias matemáticas. En ellas encontrarás información conceptual, junto con un conjunto de actividades de aprendizaje diseñadas para fortalecer tus habilidades en matemáticas. Dichas Experiencias se relacionan con situaciones del ámbito de las ciencias naturales. A lo largo de esta obra, encontrarás dos secciones de apoyo. Una es «Demuestra tu talento», en la que se te presenta un desafío para que pongas a prueba tus habilidades matemáticas. La otra sección es «Saber más», y en ella puedes ampliar tus conocimientos sobre los temas de matemáticas tratados. Este libro fue hecho para ti con la finalidad de que amplíes tus posibilidades de aprendizaje. Esperamos que te sea de gran ayuda durante todo el curso escolar.

     

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  • Título Mal de ojo, empacho y otras enfermedades tradicionales
    Autor Zolla, Luque, Carlos; Del Bosque, Sofía, Tascón, Antonio
    Editorial Artes de México, S.A. de C.V.
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2020
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2020
    ISBN 978-607-461284-4
    Categoría premiada Narrativa y ensayo adultos
    Subcategoría Tapa dura
    Clasificación THEMA JBCC4, JBCC6
    Número de páginas 180 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 22 cm
    GROSOR 3 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis ¿Cuáles son los padecimientos más frecuentes de la medicina tradicional en nuestro país? ¿Cómo se describen el mal de ojo, empacho, susto, caída de mollera, y disentería en algunas comundiades nahuas, mixes y totonacas? En este libro se explican estas enfermedades que son percibidas y vividas como tales por varios millones de mexicanos y latinoamericanos habitantes del campo, la ciudad y de los cinturones suburbanos.

     

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  • Título Navegante de números. Pensamiento matemático 1°
    Autor Galguera Saucedo, Lourdes Liliana
    Editorial Ek Editores, S.A. de C.V.
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2018
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2018
    ISBN 978-607-8521-10-4
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Preescolar
    Clasificación THEMA YBLC
    Número de páginas 136 p.
    ALTO 23 cm
    ANCHO 30 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Ek Editores celebra que Navegante de número 1. Pensamiento matemático, esté en manos de sus niños, pues esta obra favorece el uso del razonamiento matemático en situaciones que demandan utilizar el conteo y los primeros números; la comprensión de las relaciones entre los datos de un problema y el uso de procedimientos propios para resolverlos; el reconociminto de atributos para comparar y medir longitudes, así como la identificación del orden temporal de diferentes sucesos y la ubicación de objetos en el espacio.

     

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  • Título Poetas en casa
    Autor Armenta, Malpica, Luis y Quila, Elizabeth
    Editorial Mantis Editores
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2020
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2020
    ISBN 978-607-9397-89-0
    Categoría premiada Poesía (poemarios)
    Subcategoría
    Clasificación THEMA DCR
    Número de páginas 160 p. .
    ALTO 30 cm
    ANCHO 23 cm
    GROSOR 1.5 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Por causa del COVID-19, aunque para fortuna nuestra, la Casa Cultural de las Américas decidió trasladar su Festival Internacional de Literatura (con sede en Houston) al formato del libro. Poetas en Casa 2020 reúne algunos de los participantes de las diez ediciones de dicho festival: Coral Omar Lara, Hugo Mujica entre otros comporenden esta antología.

     

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  • Título Zigzag. De la A a la Z / From A to Z
    Autor Núñez, Alonso; Newman, Rochelle
    Editorial Cidcli, S.C.
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2019
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2018
    ISBN 978-607-8797-07-3
    Categoría premiada Electrónico
    Subcategoría Infantiles
    Clasificación THEMA YBC
    Número de páginas 40 p.
    ALTO
    ANCHO
    GROSOR
    Soporte (impreso o digital) Digital
    Mención Premiado
    Sinopsis A de Abeja y Abejorro, B is for Bee and Bumblebee. Letra a letra, dos idiomas van, dos idioas vienen: español-inglés, inglés-español.Dos idiomas charlan en plan amigos. Y juegan. ¿Juegan? Sí, a encontrar coincidencias asombrosas entre ellos. ZIG ZAG no es una traducción. Es un texto escrito de manera simultánea por dos autores bilingües.

     

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  • Título Pintores y pintura de la Maravilla Americana
    Autor Vargas Lugo, Pedro; Rincón Gallardo, Jaime Ángel Guedea; Gomar Campos, Virginia Ruiz; Romero Galván, José Rogelio; Beuchot Puente, José Rubén; Ángeles Jiménez, Mauricio Hardie; Lorenzo Macías, Elisa; Arrollo Lemus, José María; Minerva, Elsa.
    Editorial Fomento Cultural Citibanamex, A.C.
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2021
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-9478-31-5
    Categoría premiada Arte
    Subcategoría Ensayos y estudios
    Clasificación THEMA AGC
    Número de páginas 332 p.
    ALTO 31.5 cm
    ANCHO 24.5 cm
    GROSOR
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Mención honorífica
    Sinopsis Esta publicación reúne una cuidadosa selección de obras creadas por el grupo sobresaliente de pintores novohispanos que a mediados del S. XVIII se distinguió tanto por su valiosa actividad artística, como por la elevada calidad de sus pinceles.

     

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  • Título Integracción Formación Cívica y Ética 3: Libro de cuentos, el lugar secreto
    Autor Sánchez, Mireya
    Editorial Editorial Progreso, S.A. de C.V.
    Colección Serie Integración
    Año de premiación 2021
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-567-126-0
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YP
    Número de páginas 47.p
    ALTO 20 cm
    ANCHO 13 cm
    GROSOR 0.4 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Acompaña Beni, Juli, Charo y Fito en este camino de aprender a ser personas que viven en una comunidad.

     

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  • Título Sentir, pensar y actuar 2
    Autor Klein, Ivonne
    Editorial SM de Ediciones, S.A. de C.V.
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2019
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2019
    ISBN 978-607-607-24-3341-0
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Secundaria
    Clasificación THEMA YP
    Número de páginas 127 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 20 cm
    GROSOR 0.7 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Una oportunidad para desarrollar y fortalecer las cometencias emocionales necesarias para el desarrollo integral de los adolescentes y ayudarlos a reflexionar sobre su vida, sobre la importancia de vivirla, desarrollar su bienestar individual y contribuir al bien común.

     

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