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Catálogo Premios CANIEM al arte editorial

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Mostrando 349–360 de 396 resultados de ""

  • Título El mapa interior: Discapacidades – Discapacidad Mental –
    Autor Pardo, Edmée
    Editorial Trilce Ediciones, S.A. de C.V.
    Colección Leer para sanar
    Año de premiación 2019
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2018
    ISBN 978-607-7663-76-8
    Categoría premiada Ficción
    Subcategoría Para niños
    Clasificación THEMA YXLD
    Número de páginas 29 p.
    ALTO 21 cm
    ANCHO 13.5 cm
    GROSOR 0.2 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis En esta historia un niño cuenta lo que es vivir con un padre diagnosticado con Alzheimer y todos los ajustes que se requieren para convivir con la enfermedad. Cuando se pierde el mapa del mund conocido, la única guía posible es el mapa interior, con el que nacemos

     

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  • Título Armar e interpretar
    Autor Battcock, Clementina; Rueda Smithers, Salvador.
    Editorial Instituto Nacional de Antropología e Historia
    Colección
    Año de premiación 2024
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2024
    ISBN 978-607-539-896-9
    Categoría premiada Científicos y técnicos
    Subcategoría Línea
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 104 p.
    ALTO 26 cm
    ANCHO 18.5 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis El códice entrada de los españoles a Tlaxcala es un fascinante documento que ha depertado muchas interrogantes desde el instante mismo de su localización. El manuscrito formó parte de la colección conocida como el Museo Indiano del caballero italiano Lorenzo Boturini, y actualmente forma parte de los acervos resguardados por la Biblioteca Nacional de Antropología e Historia del INAH. La composición de sus escenas, en las que aparecen Hernan Cortés, Malintzin y varios españoles e indígenas tlaxcaltecas, nos remite al famoso Lienzo de Tlaxcala. Esta semejanza, más que generar certezas sobre su procedencia, nos abre un complejo panorama en el que se entrelazan hipótesis que enriquecen la discusión sobre los registros de las guerras de conquista. Esta edición presenta una renovada mirada sobre este texto pictórico, postulando argumentos sobre las representaciones del pasado tlaxcalteca, así como nuevos horizontes de investigación en el análisis de este polémico periodo histórico en el que aconteció el colapso de México- Tenochtitlan.
    Este centro cultural griego se desarrolló durante el siglo III antes de Cristo en la ciudad de Alejandría, junto al mar Mediterráneo, en parte del territorio que actualmente conocemos como Egipto. Su fundación suele atribuirse a Ptolomeo I y a Demetrio de Falero pero, según lo refieren los estudiosos del pasado helénico, fue Ptolomeo II quien lo llevó a su máximo esplendor. Ambos gobernantes se asumieron como herederos del legado de Alejandro Magno y, en función de ello invirtieron un fuerte capital destinado a solventar económicamente al también nombrado ‘instituto de investigación ptolemaico’.

     

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  • Título In amoxtli in tlatoa petlalt. El libro con infinidad de palabras
    Autor Xospa, Isela
    Editorial Universidad Autónoma Metropolitana
    Colección
    Año de premiación 2025
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2025
    ISBN 978-607-28-3415-6
    Categoría premiada Libros infantiles
    Subcategoría Álbumes ilustrados
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 119 p.
    ALTO 21 cm
    ANCHO 20 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Muchos niños y niñas de México desconocen que tienen una raíz ancestral, es decir, no saben que son herederos de una cultura que vive y existe desde antes de la llegada de los europeos a nuestro continente. Esa raíz tiene un idioma, el de nuestros antepasados. Uno de esos idiomas antiguos en el náhuatl, que como todos los demás idiomas está lleno de una enorme sabiduría, conocimiento y claves para entender nuestro origen. Este libro es para que descubras la raíz de tu rostro y tu corazón mientras pintas y aprendes palabras en náhuatl, pues al pronunciarlo y usarlo en tu día a día la memoria de nuestros antepasados se va a renovar en ti.

     

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  • Título La pintura mural prehispánica en México V. Cacaxtla. Tomo I – Catálogo
    Autor Uriarte Castañeda, María Teresa; Salazar Gil, Fernanda; De la Fuente, Beatriz
    Editorial UNAM-Instituto de Investigaciones Estéticas
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2019
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2018
    ISBN 978-607-8460-08-3
    Categoría premiada Arte
    Subcategoría Ediciones ilustradas de lujo
    Clasificación THEMA AFCM
    Número de páginas 300 p.
    ALTO 33 cm
    ANCHO 23.1 cm
    GROSOR 2 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Este catálogo presenta por primera vez todos los murales del sitio realizados en dibujo. Para su publicación en forma de desplegado seleccionamos, por sus dimensiones y formato, los murales de La Batalla, del Templo Rojo y del Edificio A. El equipo gráfico del proyecto La Pintura Mural Prehispánica en México, dirigido por Citlali Coronel, Utilizó las fotografías obtenidas en distinas temporadas de trabajo de campo en el sitio como base para la realización de los dibujos. Podríamos decir ue éstos son calcas digitales realizadas a partir de imágenes de alta resolución.

     

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  • Título Infinita Primaria Naturaleza y sociedad 1
    Autor Montelongo de la Parra, Julieta; Mendoza Almaraz, Ana María; Hernández Vázquez, Sara Lorena
    Editorial Ediciones Castillo, S.A. de C.V.
    Colección Serie Infinita
    Año de premiación 2018
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2018
    ISBN 978-607-540-089-1
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA 4CD
    Número de páginas 159 p.
    ALTO 30 cm
    ANCHO 21 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Sin dato

     

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  • Título Tomo 2: Un naufragio en las costas de Yucatán: La civilización maya a principios del siglo XVI
    Autor Vega, Villalobos, María Elena
    Editorial Fomento Editorial UNAM
    Colección Colección México 500
    Año de premiación 2021
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-30-4585-8
    Categoría premiada Narrativa y ensayo adultos
    Subcategoría Rústica
    Clasificación THEMA NH,1KLCM
    Número de páginas 94 p.
    ALTO 19 cm
    ANCHO 12.5 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Presenta algunos de los aspectos más relevantes de la vida de ambos personajes y describe las caracterísitcas principales de la civilización maya, desde sus orígenes hasta principios del S. XVI, cuando fue «descubierta» por los españoles.

     

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  • Título Ejercicios de Ortografía 1°
    Autor Cantarell Zaldívar, Lisbeth; Ramírez Mercado, Martha Patricia
    Editorial Ediciones Larousse, S.A. de C.V.
    Colección Complementos escolares.
    Año de premiación 2019
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2018
    ISBN 978-607-21-2113-3
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YP
    Número de páginas 87 p.
    ALTO 27.4 cm
    ANCHO 21 cm
    GROSOR 0.5 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Esta serie fue especialmente diseñada para ayudar a los alumnos de primaria a ejercitar la ortografía mediante el conocimiento y uso correcto de las normas del español, que empiezan con la escritura de las letras (grafías) adecuadas a cada palabra, el empleo con propiedad de los signos de puntuación y, finalmente, la ampliación del vocabulario para evitar el problema de no saber cómo escribir lo que se requiere expresar.

     

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  • Título Proyecto Toshima
    Autor José, Ferrada, María
    Editorial Alboroto Ediciones, S.A. de C.V.
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2022
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2022
    ISBN 978-607-99277-6-9
    Categoría premiada Libros para jóvenes
    Subcategoría Tapa dura
    Clasificación THEMA YBC
    Número de páginas 70 p.
    ALTO 23.5 cm
    ANCHO 17.3 cm
    GROSOR 1.2 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Hombres y mujeres van a lugares extraños para contar sus recuerdos. Tardes de infancia, amores, despedidas. Los «donantes» buscan en su memoria para dar vida a ALMA un sistema de inteligencia artificial que, si todo sale según lo planeado por sus creadores, podrá experimentar nuevas y desconocidas formas de sensibilidad.

     

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  • Título Pienso Contigo. Educación socioemocional y valores 1. Preescolar
    Autor Chao Rebolledo, Cimena; Fritz Macías, Heidi Diana; Patiño Domínguez, Hilda Ana María
    Editorial Ediciones Castillo, S.A. de C.V.
    Colección Serie Pienso contigo
    Año de premiación 2020
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2020
    ISBN 978-607-5408-71-2
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Preescolar
    Clasificación THEMA 4CA
    Número de páginas 88 p.
    ALTO 28 cm
    ANCHO 21 cm
    GROSOR 1.5 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Pienso Contigo ayudará a los alumnos a: Desarrollar habilidades Socioemocionales como la autoestima, la expresión de las emociones, la toma de decisiones, el bienestar y el trato digno hacia otras personas. Apropiarse de valores.

     

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  • Título Matemáticas 3. Preescolar. Imagina
    Autor Rojas Cordero, Sandra
    Editorial Macmillan Educación, S.A. de C.V.
    Colección Imagina Preescolar
    Año de premiación 2023
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2023
    ISBN 978-607-8891-55-9
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Preescolar
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 159 p.
    ALTO 30 cm
    ANCHO 23 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Matemáticas 3 favorece el desarrollo del pensamiento matemático. Con ayuda de sus textos, imágenes y actividades, los niños se familiarizan con los números, el conteo, la clasificación de objetos, las nociones espaciales y temporales; que les permiten comprender y resolver problemas. Además, a través de sus secciones, los niños podrán crear cosas nuevas; relacionarse con los otros y con su entorno; contribuir al cuidado de su comunidad y de su planeta para vivir en un lugar mejor.

     

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  • Título Diccionario de mitos de América
    Autor García Esperón, María
    Editorial Ediciones El Naranjo, S.A. de C.V.
    Colección Los clásicos del naranjo
    Año de premiación 2019
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2018
    ISBN 978-607-8442-66-9
    Categoría premiada Ficción
    Subcategoría Para jóvenes
    Clasificación THEMA FNM
    Número de páginas 224 p.
    ALTO 25.5 cm
    ANCHO 17.5 cm
    GROSOR 2 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Se expone la necesidad de sensibilizarse ante lo que nos rodea, porque «estamos en riesgo de deshumanizarnos y los mitos nos recuerdan que somos humanos».

     

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  • Título Múltiples Lenguajes 5. Cuaderno de Comprensión de lectura
    Autor Rodríguez Rocha, Julián Alberto
    Editorial Educa Inventia, S.A de C.V
    Colección Santillana Primaria
    Año de premiación 2023
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2023
    ISBN 978-607-13-1469-7
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 72 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 20.5 cm
    GROSOR 0.5 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis La lectura nos permite viajar con la mente para conocer diversas culturas y su manera de pensar, así podemos entender mejor a los demás, comprender nuestras diferencias y disfrutar nuestras semejanzas. Es probable que cuando escuchas la palabra ¨leer¨ pienses en un texto escrito, como este; sin embargo, las personas también leemos la carátula de un reloj, los mapas, inscripciones labradas en piedra, incluso las muecas de las personas. Esto significa que podemos adentrarnos en ¨otros mundos¨ cuando leemos imágenes, símbolos, expresiones y, por supuesto, textos escritos. En las páginas de Múltiples Lenguajes 5. Cuaderno de Comprensión de la lectura de la Guía Santillana encontrarás actividades para trabajar diversas lecturas que fueron cuidadosamente elegidas para ti. Cada lectura que seleccionamos se relaciona con una o más de tu libro Múltiples Lenguajes de la SEP. De este modo podrás aplicar tus estrategias de lectura de comprensión para trabajar con tu libro de texto gratuito y conocer más textos y más mundos. Este cuaderno de trabajo organiza las actividades según los temas de tu libro de texto gratuito: artes, historia, matemáticas, literatura y cultura. Además, en una etiqueta se te indicará si el texto es informativo o literario; continuo o discontinuo y qué tipo de texto es: cuento, relato, leyenda, etcétera. Las actividades del cuaderno de trabajo están diseñadas para que desarrolles habilidades de comprensión lectora y de análisis de textos de cualquier tipo y en cualquier soporte. Estos ejercicios están pensados para resolverse según su nivel de complejidad, es decir, de los más sencillos a los más complicados. Este cuaderno fue hecho especialmente para lograr el propósito anterior. Esperamos que sea de gran apoyo durante tu curso escolar.

     

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