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Catálogo Premios CANIEM al arte editorial

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Mostrando 73–84 de 396 resultados de ""

  • Título La imaginación metodológica: Coordenadas, rutas y apuestas para el estudio de la cultura digital.
    Autor Flores- Márquez, Dorismilda; González Reyes, Rodrigo
    Editorial Tintable
    Colección Serie Brújula
    Año de premiación 2021
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-8346-59-2
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Media superior y superior
    Clasificación THEMA GTC
    Número de páginas 264 p.
    ALTO 18 cm
    ANCHO 11 cm
    GROSOR 1.5 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Los autores congregados en este libro hacen venturosas contribuciones para examinar la cutlura digital. Desde diversas perspectivas, describen e incluso construyen metodologías propicias para la investigación en este campo.

     

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  • Título Natura
    Autor Ferrada, José María
    Editorial Alboroto Ediciones, S.A. de C.V.
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2022
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2022
    ISBN 978-607-99277-7-6
    Categoría premiada Libros infantiles
    Subcategoría Álbumes ilustrados
    Clasificación THEMA YBC
    Número de páginas 20 p.
    ALTO 20.5 cm
    ANCHO 22.5 cm
    GROSOR 0.9 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Mención honorífica
    Sinopsis Coge una hoja. Imagina muchas hojas, un árbol, el bosque. Detente, respira. ¿Escuchas los pasos, la edad, el corazón de los animales? Un libro sorprendente que invita al lector a descubrir la naturaleza de forma poética.

     

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  • Título Historia de México II. Cuaderno de evidencias. Imagina
    Autor Pérez Bravo, Oxana; Portilo Rodríguez, Angélica Alejandra
    Editorial Macmillan Educación, S.A. de C.V.
    Colección Imagina Secundaria
    Año de premiación 2023
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2023
    ISBN 978-607-8919-68-0
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Secundaria
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 48 p.
    ALTO 27.5 cm
    ANCHO 23 cm
    GROSOR 0.3 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Imagina es un protecto desarrollado con la finalidad de favorecer tu aprendizaje de manera paulatina, integral y en un contexto que te resulte útil y significativo para la vida; tiene como premisa la idea de que todos podemos contribuir a la construcción de un mundo mejor si participamos de manera activa, crítica y responable en este proceso. Historia de México II. Cuaderno de evidencias, es el material ideal para que desarrolles y ejercites los conocimientos y habilidades clave de esta disciplina, utilizando como contexto los demas que se incluyen en los objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2023 de la ONU y, de manera especial, en los ejes del Programa Construimos Futuro. El trabajo que realices en cada ficha permitirá a tu maestro contar con evidencias del trabajo que has realizado y contribuir a tu evaluación formativa. Recuerda que puedes consultar las lecciones de tu libro de texto para repasar los temas y resolver las actividades. Esperamos que este cuaderno, pensado para acompañarte a lo largo del ciclo escolar, sea un recurso útil para tu aprendizaje y te permita consolidar los conocimientos y habilidades adquiridos en esta disciplina.

     

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  • Título Agentas culturales del siglo XX. Desafíos de una gestión
    Autor De la Torre, Graciela; Guarduño, Ana
    Editorial Instituto de Investigaciones Estéticas, Cátedra Internacional Inés Amor en Gestión Cultural, Coordinación de Difusión Cultural y Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2023
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2023
    ISBN 978-607-30-7696-8
    Categoría premiada Narrativa y ensayo adultos
    Subcategoría Rústica
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 333 p.
    ALTO 23 cm
    ANCHO 16.8 cm
    GROSOR 2 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis A través de 20 ensayos de especialistas en el estudio de la producción, recepción y divulgación del arte, se devuelve la mirada a una pléyade de mujeres imprescindibles al frente, a los lados y detrás del arte que ejercieron políticas y prácticas ajenas a las posturas dominantes y cuya labor no siempre aparece en los catálogos o en los libros. Desde Inés Amor, María Asúnsolo, Lola Álvarez Bravo, las hermanas Pecanins, Lydia Sada de González, Márgara Garza Sada, Geles Cabrera Alvarado, Ángeles Espinosa Yglesias, Dolores Olmedo, Carmen Marín, Helen Escobedo, Sylvia Pandolfi, Margarita Nelken, Elisa Vargaslugo, Beatriz de la Fuente, Raquel Tibol, Ida Rodríguez Prampolini, Teresa del Conde y Juana Gutiérrez Haces hasta Graciela de la Torre, coordinadora de estre proyecto, algunas de las «agentas» culturales imprescindibles en México se ponen de relieve en estas páginas dando cuenta del complejo proceso detrás de la existencia del objeto artístico.

     

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  • Título FanFest, Lenguajes 5
    Autor Bravo Arciga, Ricardo(Coordinador editorial)
    Editorial Edelvives México
    Colección
    Año de premiación 2024
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2024
    ISBN 978-607-567-661-6
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 303 p.
    ALTO 29 cm
    ANCHO 23 cm
    GROSOR 2 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Estimados alumnos y alumnas, Edelvives pone en tus manos el libro del campo formativo Lenguajes, de la Serie de Primaria FanFest, en él encontrarás aprendizajes, de los cuales seguramente te convertirás en todo un fan. Los temas y actividades que desarrollarás se fundamentan en los programas de estudio de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), por lo que no sólo vas a adquirir conocimientos, también seras capaz de: Conocerte, cuidarte y valorarte para cuidar a los demás y al medio ambiente. Desarrollar un pensamiento lógico que te permita resolver problemas individuales y colectivos. Desarrollar tu identidad como mexicano, al acercarte a tus costumbres y tradiciones. Participar en la transformación de tu escuela y comunidad, aportando acciones encaminadas al bien común. Podrás realizar un diáologo respetuoso y adecuado con los demás, reconociendo que las diferencias nos enriquecen como sociedad. Todo esto de la mano de tu libro, en donde encontrarás suficiente información, así como actividades divertidas y retadoras para elaborar tu tarea final, cuyo propósito es aportar a tu desarrollo académico y personal, para que te expreses, conozcas, aprendas, comuniques e interpretes a tu comunidad y al mundo de una mejor manera.

     

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  • Título ALÉGRATE 1 Sigue a Jesús
    Autor Hernández Cano, Adrián; Sotelo Álvarez, Evangelina; Elizalde Martínez, José Rodrigo
    Editorial Editorial Progreso, S.A. de C.V.
    Colección Serie ALÉGRATE
    Año de premiación 2022
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2022
    ISBN 978-607-567-346-2
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YF
    Número de páginas 167 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 20 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Es una Serie de formación integral para la vivencia de la fe, cuyo objetivo es acompañar al alumnado y prepararlos a vivir la experiencia de Jesucristo, de la Mano de la Virgen María, nuestra Buena Madre, y en compañía de su comunidad. Cada uno de sus Encuentros, permite a los niños adentrarse en los misterios de la religión y profundizar su fe, apoyándose de forma transversal con otros elementos, como la promoción de valores, el cuidado ecológico, las habilidades socioemocionales y el compromiso misionero.

     

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    Título Friends Connected Workbook 1
    Autor Heyderman, Emma
    Editorial Macmillan Educación, S.A. de C.V.
    Colección
    Año de premiación 2025
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2025
    ISBN 978-607-2601-43-7
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Secundaria
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 128 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 20.5 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Friends Coonnected es un curso de secundaria de cuatro niveles que transforma el aprendizaje del inglés en una experiencia dinámica que fomenta el crecimiento personal y académico. Ayuda a estudiantes a construir conexiones genuinas al mismo tiempo que los profesores cumplen con el plan de estudios. (Traducido del original al español).

     

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  • Título Integracción Español 4: Libro de cuentos, la mujer cuervo
    Autor Mayer, Beatriz
    Editorial Editorial Progreso, S.A. de C.V.
    Colección Serie Integración
    Año de premiación 2021
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-567-176-5
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YP
    Número de páginas 47 p.
    ALTO 20 cm
    ANCHO 13 cm
    GROSOR 0.4 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Acompaña a Charo, Juli, Beni y Fito en este camino para que juntos conozcan nuevos lenguajes y formas increíbles y divertidas para comunicarse.

     

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  • Título Integracción: Matemáticas 4
    Autor Sánchez, Gutiérrez, Vicente y Mejía Echeverría, Isis Fatimé
    Editorial Editorial Progreso, S.A. de C.V. / Edelvives.
    Colección Serie Integración
    Año de premiación 2021
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-567-202-1
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YP
    Número de páginas 263 p.
    ALTO 27.4 cm
    ANCHO 24.1 cm
    GROSOR 1.5 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Este libro tiene como objetivo que entiedas, aprendas y pongas en práctica el pensamiento matemático de manera natural e intuitiva y no tanto a través de la memorización

     

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  • Título Pan de nube
    Autor Baek, Hee Na
    Editorial Libros para imaginar, S.A. de C.V.
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2021
    Número de edición Sin dato
    Año de publicación Sin dato
    ISBN 978-607-9306-48-9
    Categoría premiada Electrónico
    Subcategoría Infantiles
    Clasificación THEMA YBC
    Número de páginas Sin dato
    ALTO
    ANCHO
    GROSOR
    Soporte (impreso o digital) Digital
    Mención Premiado
    Sinopsis En un día lluvioso, unos hermanos encuentran una nubecita, y con ella la mamá hace un delicioso pan. Ellos comen pan de nube y van volando a rescatar a su papá, detenido en un embotellamiento. Luego regresan a la casa a seguir saboreando el delicioso pan de nube.

     

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    Título Alégrate. Ponte en camino. Guía del maestro 1
    Autor Pérez Amézquita, Alejo Atocha; García Castillo, Epifanio; Garza Vázquez, Erik; Estrada Silva, Leticia; Díaz Trejo, María Fernanda; Márquez Escalona, Miguel Ángel; García Silva, Verónica Yazmín.
    Editorial Edelvives México, S.A. de C.V.
    Colección
    Año de premiación 2025
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2025
    ISBN 978-607-586-118-0
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Media superior y superior
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 160 p.
    ALTO 24 cm
    ANCHO 28 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Alégrate 1, Ponte en camino se estructura en dos bloques y contiene orientaciones didácticas para acompañar al alumnado durante las veinticinco situaciones de aprendizaje, llamadas encuentros, que contiene el libro. Asimismo, se proponen orientaciones para las seis celebraciones, que siguen el ritmo del año litúrgico. Cada uno de los encuentros se desarrollan según los pasos del Método teológico pastoral y la secuencia de inicio, desarrollo y cierre; las celebraciones siguen los momentos de la Lectio Divina. Al inicio de cada bloque, se proyecta un planificador de contenidos con los elementos de los encuentros y una entrada de bloque con una actividad preliminar alusiva a los contenidos del mismo. En cada encuentro se sugieren y alternan actividades complementarias (aprendizaje colaborativo, compromiso social y misionero, habilidades socioemocionales, interioridad, valores y cuidado de la Casa común), con el fin de ampliar y enriquecer los contenidos. De igual forma, se indica el paso a paso para acompañar a los estudiantes para que, durante el trayecto de cada bloque, diseñen y lleven a cabo un proyecto de impacto social. Los docentes podrán nutrir su formación con la sección Reflexión doctrinal, que presenta textos del Magisterio relacionados con la temática de cada encuentro. Al final de cada bloque, se propone un recurso de autoevaluación formativa y cualitativa, y un esquema para el desarrollo del proyecto social.

     

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  • Título Cartografía de México
    Autor Sanz Hermida, José María
    Editorial Editorial Universitaria, Universidad Autónoma de Nuevo León / Universidad de Salamanca
    Colección
    Año de premiación 2024
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2023
    ISBN 978-607-27-2086-2
    Categoría premiada Arte
    Subcategoría Ensayos y estudios
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 61 p.
    ALTO 47 cm
    ANCHO 34 cm
    GROSOR 1.5 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Esta obra muestra, a través de los fondos cartográfico de la Biblioteca General Histórica de la Universidad de Salamanca, la evolución en el descubrimiento de las tierras que habrían de bautizarse como la Nueva España, a los ojos del mundo occidental.
    Este centro cultural griego se desarrolló durante el siglo III antes de Cristo en la ciudad de Alejandría, junto al mar Mediterráneo, en parte del territorio que actualmente conocemos como Egipto. Su fundación suele atribuirse a Ptolomeo I y a Demetrio de Falero pero, según lo refieren los estudiosos del pasado helénico, fue Ptolomeo II quien lo llevó a su máximo esplendor. Ambos gobernantes se asumieron como herederos del legado de Alejandro Magno y, en función de ello invirtieron un fuerte capital destinado a solventar económicamente al también nombrado ‘instituto de investigación ptolemaico’.

     

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