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Catálogo Premios CANIEM al arte editorial

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Mostrando 1–12 de 320 resultados de ""

  • Título Múltiples Lenguajes 4. Cuaderno de Comprensión de lectura
    Autor Rodríguez Rocha, Julián Alberto
    Editorial Educa Inventia, S.A de C.V
    Colección Santillana Primaria
    Año de premiación 2023
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2023
    ISBN 978-607-13-1463-5
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 72 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 20.5 cm
    GROSOR 0.5 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis La lectura nos permite viajar con la mente para conocer diversas culturas y su manera de pensar, así podemos entender mejor a los demás, comprender nuestras diferencias y disfrutar nuestras semejanzas. Es probable que cuando escuchas la palabra ¨leer¨ pienses en un texto escrito, como este; sin embargo, las personas también leemos la hora, planos, mapas, piedras, el pensamiento y hasta el futuro. Esto significa que podemos conocer a los demás leyendo imágenes, texturas, poemas, cuentos y muchos otros lenguajes. En las páginas de Múltiples Lenguajes 4. Cuaderno de Comprensión de la lectura encontrarás actividades para trabajar algunas de las lecturas del libro Múltiples Lenguajes de la SEP, esto significa que con ayuda de tu docente leerás el texto y en este libro resolverás las actividades que elaboramos para ti. Este cuaderno de trabajo organiza las actividades según los temas de las lecturas de tu libro de texto gratuito: artes, historia, matemáticas, literatura y cultura. Además, en una etiqueta se te indicará si el texto es informativo o literario; continuo o discontinuo y qué tipo de texto es: infografía, poema de vanguardia, collage, etcétera. Las actividades del cuaderno de trabajo están diseñadas para que desarrolles habilidades de comprensión lectora y de análisis de textos de cualquier tipo y en cualquier soporte. Estos ejercicios están pensados para resolverse según su nivel de complejidad, es decir, de los más sencillos a los más complicados. Este cuaderno fue hecho especialmente para lograr el propósito anterior. Esperamos que sea de gran apoyo durante el curso escolar.

     

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  • Título Me fui en un caballo
    Autor Baranda, María, Meza Estelí (ilustración)
    Editorial Ediciones El Naranjo, S.A. de C.V.
    Colección Sirenas
    Año de premiación 2023
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2022
    ISBN 978-607-8807-29-1
    Categoría premiada Libros infantiles
    Subcategoría Álbumes ilustrados
    Clasificación THEMA
    Número de páginas 12 p.
    ALTO 17 cm
    ANCHO 16.6 cm
    GROSOR 1.2 cm
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Cantar en la noche, arrullar con palabras, decir dulces voces y arropar en silencio. Me fui en un caballo es saber que en un libro nos vamos despacio hasta llegar a otro sueño.

     

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  • Título Integracción Formación Cívica y Ética 2 Libro de cuentos
    Autor Santibáñez, Gisela
    Editorial Editorial Progreso, S.A. de C.V. / Edelvives.
    Colección Serie Integración
    Año de premiación 2021
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2020
    ISBN 978-607-567-124-6
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YP
    Número de páginas 31 p.
    ALTO 21 cm
    ANCHO 20 cm
    GROSOR 0.5 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Acompaña a Beni, Juli, Charo y Fito en este camino de aprender a ser personas que viven en una comunidad.

     

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  • Título Para Leer De los medios a las mediaciones
    Autor Repoll, Jerónimo
    Editorial Tintable
    Colección Serie Para Leer
    Año de premiación 2020
    Número de edición Sin dato
    Año de publicación 2019
    ISBN 978-607-8346-31-8
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Media superior y superior
    Clasificación THEMA 4CT, GTC
    Número de páginas Sin dato
    ALTO
    ANCHO
    GROSOR
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Mención honorífica
    Sinopsis Este ensayo procura recuperar, pensando en los estudiantes pero también interrogando a los ivnestigadores, la dimensión seminal de un libro que demuestra en cada lectura su capacidad para generar interrogantes. Es esa cualidad la que lo vuelve imperecedero. No se trata, aquí, de ofrecer un camino sin esfuerzos, sino herramientas para transitar por los escarpados senderos de una obra densa en su tejido intertextual, sofisticada en su andamiaje conceptual, desafiante en su arquitectura argumentativa, a un tiempo universal y local en sus referentes.

     

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  • Título Integracción Español 5 Guía del maestro
    Autor Nungaray Campos, Alba Eugenia; Vera López, Oscar Yamil; Meza Puesto, María Estela; Márquez Martínez, Álida Karina; Vergara Meza, María Guadalupe de Jesús; Alvarez Noriega, Ma. del Socorro; Ruiz de Chavéz Estrada, Alfonso de Jesús; Lemus Rodríguez, Monserrat Andrea; Romero Muñoz, María Fernanda; Guerra Vargas, Rosa Luisa; Herrera Lizalde, Ana Luisa.
    Editorial Editorial Progreso, S.A. de C.V.
    Colección Serie Integración
    Año de premiación 2021
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-567-242-7
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YP
    Número de páginas 304 p.
    ALTO 27.5 cm
    ANCHO 24 cm
    GROSOR 1.5 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Sin dato

     

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  • Título ALÉGRATE 4, Sigue a Jesús
    Autor Estrella, Gutiérrez, Francisco Javier; Anaya Moreno, María Elena de las Mercedes;Gómez Torres; Pedro Miguel
    Editorial Editorial Progreso, S.A. de C.V.
    Colección Serie ALÉGRATE
    Año de premiación 2022
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2022
    ISBN 978-607-567-333-2
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YF
    Número de páginas 167 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 20 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Es una Serie de formación integral para la vivencia de la fe, cuyo objetivo es acompañar al alumnado y prepararlos a vivir la experiencia de Jesucristo, de la Mano de la Virgen María, nuestra Buena Madre, y en compañía de su comunidad. Cada uno de sus Encuentros, permite a los niños adentrarse en los misterios de la religión y profundizar su fe, apoyándose de forma transversal con otros elementos, como la promoción de valores, el cuidado ecológico, las habilidades socioemocionales y el compromiso misionero.

     

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  • Título Integracción Español 2 Libro de cuentos
    Autor Santibáñez, Gisela
    Editorial Editorial Progreso, S.A. de C.V. / Edelvives.
    Colección Serie Integración
    Año de premiación 2021
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2020
    ISBN 978-607-567-174-1
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YP
    Número de páginas 31 p.
    ALTO 21 cm
    ANCHO 20 cm
    GROSOR 0.5 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Acompaña a Charo, Juli, Beni y Fito en este camino para que juntos conozcan nuevos lenguajes y formas increíbles y divertidas para comunicarse.

     

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  • Título Para Leer el GIF: El loop como vehículo de afectos en la cultura digital.
    Autor Abbruzzese, Mariángela
    Editorial Tintable
    Colección Serie Para Leer
    Año de premiación 2020
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-8346-60-8
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Media superior y superior
    Clasificación THEMA 4CT, GTC
    Número de páginas Sin dato
    ALTO
    ANCHO
    GROSOR
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Mención honorífica
    Sinopsis Para leer el Gif intenta mediarse ante el reto que hoy supone pensar en la complejidad de las imágenes digitales, cuyos formatos se desarrollan siguiendo las pautas de la novedad impuesta como temporalidad: su seducción fantasmagórica es casi inevitable en una vorágine de mensajes, memes, emojis, stickers, deep fakes y una infinidad de nuevas especies mediáticas entre las que ha sido clasificado el GIF como objeto de estudio. En este texto se estudia la lógica propia de este «aparato cultural» en tanto que objeto técnico y estético, reflexionando sobre las posibilidades políticas y críticas de ese soporte perteneciente a la cultura digital en la modernidad globalizada.

     

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  • Título Tomo 12: Esclavitud africana en la fundación de Nueva España
    Autor Castañeda, García, Rafael
    Editorial Fomento Editorial UNAM
    Colección Colección México 500
    Año de premiación 2021
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2021
    ISBN 978-607-30-4675-6
    Categoría premiada Narrativa y ensayo adultos
    Subcategoría Rústica
    Clasificación THEMA NH,1KLCM
    Número de páginas 82 p.
    ALTO 19 cm
    ANCHO 12.5 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis El presente libro no se reduce a mostrar las cifras de las trata humana a través del Atlántico; también considera las variadas relaciones de los protagonistas con el resto de la sociedad y dimensiona la violencia que vivieron mujeres, hombres y niños, así como la capacidad de adaptación que mostraron en diferentes contextos.

     

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  • Título Mi Primera Comunión: ALÉGRATE, Sigue a Jesus.
    Autor Hernández Cano, Adrián; Rodríguez Escobar, Jose Daniel; Jiménez Pérez, Martha Fabiola
    Editorial Editorial Progreso, S.A. de C.V.
    Colección Serie ALÉGRATE
    Año de premiación 2022
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2022
    ISBN 978-607-567-357-8
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YF
    Número de páginas 167 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 20 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Es una Serie de formación integral para la vivencia de la fe, cuyo objetivo es acompañar al alumnado y prepararlos a vivir la experiencia de Jesucristo, de la Mano de la Virgen María, nuestra Buena Madre, y en compañía de su comunidad. Cada uno de sus Encuentros, permite a los niños adentrarse en los misterios de la religión y profundizar su fe, apoyándose de forma transversal con otros elementos, como la promoción de valores, el cuidado ecológico, las habilidades socioemocionales y el compromiso misionero.

     

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  • Título Rodrigo Moya, México
    Autor Moya, Rodrigo, González-Flores, Laura; Aurrecoecha, Manuel Juan; Musacchio Humberto
    Editorial Museo del Palacio de Bellas Artes INBAL
    Colección Sin colección
    Año de premiación 2022
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2022
    ISBN 9 78-607-605-674-5
    Categoría premiada Arte
    Subcategoría Ediciones ilustradas de lujo
    Clasificación THEMA AGC
    Número de páginas 425 p.
    ALTO 30 cm
    ANCHO 24 cm
    GROSOR
    Soporte (impreso o digital Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Este libro ofrece múltiples aproximaciones desde distintas disciplinas a la producción fílmica del Archivo Etnográfico Audiovisual (AEA) del Instituto Nacional Indigenista (INI). Dicho corpus de cine etnográfico fue producido entre 1978 y 1995 con el fin de documentar para la posteridad diferentes aspectos socioculturales de los pueblos indígenas de México.

     

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  • Título ALÉGRATE 6, Sigue a Jesús
    Autor Fuentes Llanes, Luis Octavio; Muñoz Madrigal, Orvin Alexis; Franco Escamilla, Reyna Margarita
    Editorial Editorial Progreso, S.A. de C.V.
    Colección Serie ALÉGRATE
    Año de premiación 2022
    Número de edición Primera edición
    Año de publicación 2022
    ISBN 978-607-567-355-4
    Categoría premiada Texto
    Subcategoría Primaria
    Clasificación THEMA YF
    Número de páginas 167 p.
    ALTO 27 cm
    ANCHO 20 cm
    GROSOR 1 cm
    Soporte (impreso o digital) Impreso
    Mención Premiado
    Sinopsis Es una Serie de formación integral para la vivencia de la fe, cuyo objetivo es acompañar al alumnado y prepararlos a vivir la experiencia de Jesucristo, de la Mano de la Virgen María, nuestra Buena Madre, y en compañía de su comunidad. Cada uno de sus Encuentros, permite a los niños adentrarse en los misterios de la religión y profundizar su fe, apoyándose de forma transversal con otros elementos, como la promoción de valores, el cuidado ecológico, las habilidades socioemocionales y el compromiso misionero.

     

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